這位教師運(yùn)用了哪些教育方法？（）

愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。

根據(jù)這則材料，你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的？（）

這種教學(xué)方法的基本原則是什么？

目前我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。

教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。

教學(xué)研究課題一般來(lái)自教學(xué)實(shí)踐和理論研究遇到的問(wèn)題。

道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。

實(shí)踐性較強(qiáng)的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。