孫老師的做法對嗎（）

你贊成這位教師的做法嗎（）

張主任的做法對嗎（）

應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法？（）

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）

你認(rèn)為校長批評的對嗎（）

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。