你認為這位教師的做法有何不妥之處？（）

教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。

教師的教學(xué)活動是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

材料中這位老師的做法對我們有何啟示？（）

新課改對教師有什么要求（）

教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。

教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。

這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則？（）

你贊成這位教師的做法嗎（）

李老師的做法對嗎（）