單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時(shí)，各種概念的相互影響稱為（）。

A.水平遷移
B.正遷移
C.順向遷移
D.一般遷移


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1.單項(xiàng)選擇題衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.考試成績(jī)
D.升學(xué)率

2.單項(xiàng)選擇題一份教案的核心是（）。

A.提出教學(xué)目的
B.選擇教學(xué)方法
C.涉及教學(xué)進(jìn)程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容

3.單項(xiàng)選擇題啟發(fā)式教學(xué)最早可見于（）。

A.孔子
B.柏拉圖
C.杜威
D.盧梭

4.單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，這根本上是對(duì)教育上的（）的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。

A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性

5.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)相長(zhǎng)”這一提法（）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素
D.突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力