單項(xiàng)選擇題提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā)，認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會價(jià)值，教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人，發(fā)展個(gè)性，增進(jìn)他們個(gè)人價(jià)值的教育觀點(diǎn)是（）
A.個(gè)人本位論
B.社會本位論
C.形式教育論
D.實(shí)質(zhì)教育
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1.單項(xiàng)選擇題教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）
A.歷史性
B.階段性
C.生產(chǎn)性
D.永恒性
2.單項(xiàng)選擇題我們在向年輕一代進(jìn)行教育時(shí)，不能“揠苗助長，凌節(jié)而施”因?yàn)檫`反了兒童身心發(fā)展的（）
A.階段性
B.順序性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)別差異性
3.單項(xiàng)選擇題作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀
4.單項(xiàng)選擇題斯巴達(dá)和雅典兩種教育體系出現(xiàn)與歐洲的（）
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義
5.單項(xiàng)選擇題主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”“學(xué)校即社會”的教育家是（）
A.盧梭
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸爾紐斯
最新試題
下列說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
針對材料，以下說法正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
針對該案例，以下說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
這種說法是否正確？
題型：問答題
李老師在教師節(jié)收了學(xué)生家長送給他的一盆盆栽，李老師的行為所違背的教師師德規(guī)范是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
這種說法是否正確？
題型：問答題
針對以上案例，學(xué)校的做法錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列說法正確的為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
張老師該怎么做更具有教育意義（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師通過學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這種方法屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題