A.構(gòu)思效度
B.表面效度
C.同時(shí)效度
D.預(yù)測(cè)效度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.分半信度系數(shù)
D.庫(kù)德-理查遜信度系數(shù)
A.應(yīng)該在面試清單的設(shè)計(jì)上做到標(biāo)準(zhǔn)化
B.面試方法的選擇應(yīng)該與實(shí)際的工作情景具有吻合度
C.面試題目的難度過(guò)高和過(guò)易都會(huì)導(dǎo)致題目缺乏鑒別力，因此要注意控制題目的難易程度
D.在需要應(yīng)試者通過(guò)回憶來(lái)回答的項(xiàng)目中，應(yīng)該從遠(yuǎn)事到近事來(lái)編排
A.被測(cè)者的生理因素對(duì)測(cè)評(píng)影響最大的是被測(cè)評(píng)者的答題速度。
B.一般來(lái)說(shuō)，生理因素會(huì)對(duì)被測(cè)評(píng)者的人格測(cè)評(píng)造成比較大的影響。
C.被測(cè)者的動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)和動(dòng)機(jī)不足都會(huì)是測(cè)評(píng)結(jié)果不能反映被測(cè)評(píng)者的正常情況。
D.一般來(lái)說(shuō)，智力較高的人練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)有較大的影響。
A.隨機(jī)誤差是不易控制的誤差它使多次測(cè)量產(chǎn)生不一致的結(jié)果。
B.系統(tǒng)誤差穩(wěn)定地存在于每一次測(cè)量中。
C.隨機(jī)誤差只影響測(cè)值的一致性。
D.系統(tǒng)誤差只影響測(cè)值的準(zhǔn)確性。
A.比較法包括排序法、強(qiáng)制分布法和配對(duì)比較法
B.當(dāng)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的目標(biāo)主要是為了區(qū)分員工的績(jī)效的時(shí)候比較法是有效的
C.比較法很難與組織的發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系在一起
D.比較法的績(jī)效評(píng)估結(jié)果有利于指導(dǎo)員工改善績(jī)效
最新試題
某求職者實(shí)際績(jī)效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）
從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看，測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為（）。
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測(cè)驗(yàn)是（）。
試述人事測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)獲取階段。
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺(jué)地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng)，用所得結(jié)果來(lái)估計(jì)信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來(lái)表示的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式是（）。
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
簡(jiǎn)述對(duì)投射測(cè)驗(yàn)的批評(píng)。