根據(jù)要素教育論，德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。（）

莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）