昆體良認為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應該忽視德育。（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。（）

伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

蒙田認為事物的學習應該先于語言文字的學習。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

五四新文化運動后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。（）

在教育目的上，昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）