A.市場(chǎng)機(jī)制
B.行政手段
C.政府命令
D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)
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A.人治社會(huì)
B.法治社會(huì)
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
A.現(xiàn)代機(jī)械
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)者
D.現(xiàn)代教育
A.科學(xué)技術(shù)
B.教育
C.生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)關(guān)系
A.教育
B.腦力勞動(dòng)
C.科學(xué)研究
D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
A.先進(jìn)機(jī)械
B.高級(jí)人才
C.管理
D.教育
最新試題
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
在我國(guó),普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。