多項選擇題教育規(guī)模過小成長型的弊端有()。
A.不能充分發(fā)揮資源效用
B.教師兼課過多
C.教師業(yè)務難以專精
D.不易安排適當教育機會
E.師生之間有較少接觸機會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教育規(guī)模按發(fā)展趨勢可分為()。
A.成長型
B.穩(wěn)定型
C.過小型
D.萎縮型
E.過大型
2.多項選擇題教育規(guī)模按其狀況是否適度可分為()。
A.成長型
B.穩(wěn)定型
C.過小型
D.適度型
E.過大型
3.多項選擇題研究學校規(guī)模對人際關(guān)系影響的學者有()。
A.艾克頓
B.莫納漢
C.史密斯
D.拉森
E.坎貝爾
4.多項選擇題學校規(guī)模過大衍生的最主要缺陷有()。
A.成本增加
B.生均費用下降
C.科研水平降低
D.人際關(guān)系疏離
E.行政僵化
5.多項選擇題體現(xiàn)教育資源使用的適當性的是()。
A.建筑設備共用
B.建筑設備專用
C.教師一專多能
D.教師專才專用
E.教師角色多元化
最新試題
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
題型:問答題
簡述美國中學適度規(guī)模。
題型:問答題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻,下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
題型:問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
題型:單項選擇題