道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）

下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。

建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）

自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）

社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。

表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。

道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）