A.生活能力
B.自學(xué)能力
C.獲取信息能力
D.創(chuàng)新能力
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A.科研能力
B.自學(xué)能力
C.獲取信息能力
D.創(chuàng)新能力
A.學(xué)會觀察與思考
B.培養(yǎng)強(qiáng)烈求知欲
C.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志
D.探索未知和創(chuàng)新
A.扎實(shí)的知識基礎(chǔ)
B.虛心態(tài)度和學(xué)習(xí)精神
C.淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.尊重他人的勞動成果
A.建立一種鼓勵獨(dú)立思考、提倡求異思維、重視發(fā)現(xiàn)疑問的教育環(huán)境
B.在大學(xué)生中設(shè)立創(chuàng)新基金,鼓勵大學(xué)生從事創(chuàng)新研究
C.重視討論課、辯論課、學(xué)生的論文或設(shè)計(jì)的答辯
D.注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力
A.較強(qiáng)的信息意識
B.熟練掌握信息工具和獲取信息的方法
C.科學(xué)地處理信息的能力
D.具有良好的信息素養(yǎng)
最新試題
高等學(xué)??茖W(xué)研究按科學(xué)研究的性質(zhì)分()。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)有()。
中世紀(jì)時,歐洲大學(xué)普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。
“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在()。
已有很多跡象表明,21世紀(jì)自然科學(xué)的重心將從物理學(xué)和化學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)移到()科學(xué)上來。
智力的涵義是()。
在高等學(xué)校,德育、智育、體育三者的關(guān)系是()。
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。