民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權利。

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）

道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)（）的關系而使之逐步完善和諧。

大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。

道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。

參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）

社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。

從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。