A.它要求排除雜亂的兩性關(guān)系
B.要求夫妻間保持忠貞專一的性生活
C.標(biāo)志著人類(lèi)對(duì)自己的性生活提出了更為嚴(yán)格的限制
D.為個(gè)人性愛(ài)創(chuàng)造條件
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A.生產(chǎn)活動(dòng)的負(fù)面效應(yīng)
B.生產(chǎn)關(guān)系的不合理性
C.科學(xué)技術(shù)的副作用
D.價(jià)值觀念的片面性
A.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育
B.完善醫(yī)德規(guī)范，健全規(guī)章制度
C.明確醫(yī)患雙方權(quán)利和義務(wù)，依法處理醫(yī)療事故
D.加強(qiáng)醫(yī)生的職業(yè)技能
A.愛(ài)情的平等性和互愛(ài)性
B.愛(ài)情的純潔性和專一性
C.愛(ài)情的強(qiáng)烈性和持久性
D.愛(ài)情的社會(huì)性和歷史性
A.性自由是個(gè)人自由的重要內(nèi)容
B.性生活不應(yīng)受傳統(tǒng)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣的限制
C.在性生活方面并沒(méi)有任何絕對(duì)明確的形式
D.性自由的倡導(dǎo)者認(rèn)為，并沒(méi)有鐵證表明一定程度上的性自由就會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)奸、亂倫等侵犯行為
A.破除性行為的神秘感，對(duì)性器官、性生活抱有科學(xué)的坦誠(chéng)態(tài)度
B.夫妻雙方在性生活中交換意見(jiàn)，相互配合，獲得最大滿足
C.只要相愛(ài)，男女雙方就可以過(guò)性生活
D.性行為絕對(duì)自由，純屬個(gè)人私事
最新試題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）
對(duì)于個(gè)體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機(jī)制，要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用（）
在階級(jí)社會(huì)中，人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭(zhēng)。
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是（）
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）
封建主義社會(huì)的基本特征有（）
道德主體的行為是經(jīng)過(guò)思考后（）的一種行為。
社會(huì)道德評(píng)價(jià)和自我道德評(píng)價(jià)雖然是兩種不同類(lèi)型的道德評(píng)價(jià)，但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的（）