成本領先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點包括（）

為了引導學生后續(xù)更為積極的行動，培訓師應該引導學生將行為的結果歸因于（）

培訓與開發(fā)的長期目標是（）

在組織理論的指導下，著重改善和更新人的行為、人際關系、組織文化、組織結構和組織管理方式，從而達到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是（）

培訓有效性評估的目的和意義包括（）

強調(diào)個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性，組織通過幫助個人評估其技術、能力、了解自身的興趣、價值觀、機會等因素，從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標，建立起一個比較現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃方案，并努力去實現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念？（）

企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓與開發(fā)戰(zhàn)略，培訓與開發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。

成人學習理論對員工培訓與開發(fā)中的啟示，下面說法正確的是（）

工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于（）

戰(zhàn)略性培訓更加強調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標等協(xié)調(diào)一致。培訓與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓與開發(fā)流程的培訓需求分析，尤其體現(xiàn)在培訓需求分析中的工作分析。