關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

按照教學(xué)目標(biāo)的規(guī)定開(kāi)展一段時(shí)間的教學(xué)之后，為了檢查前段時(shí)間的教學(xué)是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求而進(jìn)行的評(píng)價(jià)，屬于（）。

“水的酸堿度對(duì)草生長(zhǎng)高度的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。

前概念的形成原因包括（）。

在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實(shí)際上是（）。

關(guān)于探究活動(dòng)的步驟，下列順序正確的是（）。

關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。

科學(xué)課堂的知識(shí)類(lèi)型包括（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。