單項選擇題美國小學科學教育中十分流行的“概念圖”教學正是對（）的意義學習概念和布魯納結(jié)構(gòu)主義理論的一個很成功的運用。
A.杜威
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.奧蘇貝爾
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1.單項選擇題三種主要的方法：（）、檔案袋評價法、量表評價法。
A.常模評價法
B.書面評價法
C.達標評價法
D.表現(xiàn)評價法
2.單項選擇題“濕度對面包上霉菌繁殖的影響”實驗中，因變量是（）。
A.改變濕度
B.霉變情況
C.面包發(fā)霉了
D.濕度
3.單項選擇題“學生體重對彈跳高度的影響”實驗中，因變量是（）。
A.性別
B.地面的質(zhì)量
C.（彈跳）高度
D.體重
4.單項選擇題“指導—發(fā)現(xiàn)”教學模式的創(chuàng)始人為美國著名哲學家、心理學家和教育學家（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.皮亞杰
D.布魯納
5.單項選擇題新課程標準對學生評價的影響是（）。
A.直接的
B.指導性的
C.限制較死
D.控制嚴格
最新試題
關(guān)于“激進的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
建構(gòu)科學概念的形式包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于探究活動的步驟，下列順序正確的是（）。
題型：單項選擇題
被認為指導我國正在推進的課程改革的教育理論是（）。
題型：單項選擇題
下列探究問題中，不適合向中低年段小學生提出的有（）。
題型：多項選擇題
前概念的形成原因包括（）。
題型：多項選擇題
在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。
題型：單項選擇題
“記憶”是認知過程的一個維度，具體包括（）。
題型：多項選擇題
布盧姆認知目標分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有（）。
題型：多項選擇題
通常說的“公平實驗”指的是（）。
題型：單項選擇題