A.寬容自己,苛求他人
B.積極擔(dān)當(dāng)主角,拒絕擔(dān)當(dāng)配角
C.充分發(fā)揮個(gè)人的積極性,不顧整體的利益和目標(biāo)
D.學(xué)會(huì)欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心地向別人學(xué)習(xí)
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A.事不關(guān)己、高高掛起
B.自以為是、目中無(wú)人
C.誠(chéng)實(shí)待人、寬容大度
D.心胸狹窄、斤斤計(jì)較
A.享樂(lè)主義
B.禁欲主義
C.拜金主義
D.極端個(gè)人主義
A.學(xué)會(huì)寬容,善于原諒
B.虛情假意,口是心非
C.心胸狹隘,毫發(fā)必爭(zhēng)
D.善待自己,苛求他人
A.我今天幫助你,你明天必須報(bào)答我
B.個(gè)人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜
C.一人有難,眾人相幫;一方有難,八方支援
D.平等相待,一視同仁,自尊自愛(ài),不卑不亢
A.把握與他人交往的原則
B.提高人際交往的能力
C.講求人際交往的方法
D.處理好與他人的利益關(guān)系
最新試題
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),促和諧就是要促進(jìn)()
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹(shù)立“()”的觀念,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()