單項選擇題當今職業(yè)教育教師自身的成長與發(fā)展日漸受到來自學生的()。

A.啟發(fā)
B.反作用
C.正作用
D.影響


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1.單項選擇題教師通過(),用自己的模范行動和必要的思想灌輸來影響學生。

A.教學活動
B.實踐教學
C.言傳身教
D.課堂教學

2.單項選擇題人類在長期的社會實踐中積累了(),創(chuàng)造了燦爛的科學文化,留下了極為寶貴的精神財富。

A.豐富的經(jīng)驗
B.科學技術(shù)
C.職業(yè)技能
D.手工藝

4.單項選擇題職業(yè)教育教師不單傳授知識、技能,還承擔著()的教育工作。

A.健康心理
B.職業(yè)定向
C.能力培養(yǎng)
D.政治思想品德

5.單項選擇題教師是人類()的關(guān)鍵因素。

A.發(fā)展和進步
B.延續(xù)和發(fā)展
C.發(fā)展和提高
D.進步和提高

最新試題

職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展大致可分為()主要階段。

題型:多項選擇題

教師專業(yè)化發(fā)展就是使教師的教育教學工作從一種職業(yè)或行業(yè)向一種專業(yè)發(fā)展,包括(),使教師成為終身發(fā)展的專業(yè)工作者。

題型:多項選擇題

學生可以通過各種渠道獲得教師尚不了解的知識和信息,教師不再是學生學習知識的惟一來源。

題型:判斷題

教師職業(yè)道德也是一種強有力的教育因素和教育手段。

題型:判斷題

教書育人是職業(yè)所規(guī)定的教師日常最基本的生活或行動方式。

題型:判斷題

對學生的希望可以使教師產(chǎn)生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。

題型:判斷題

敬業(yè)是對職業(yè)責任和職業(yè)榮譽等有了深刻理解后所表現(xiàn)出來的行為態(tài)度。

題型:判斷題

教師為了避免學生對抗、逃避等不合作表現(xiàn),就必須放棄諸如斥責、諷刺、挖苦,甚至辱罵和體罰等對待學生的錯誤手段。

題型:判斷題

教師作為社會文明的傳播者、人類靈魂的工程師,對社會的發(fā)展起著基礎(chǔ)作用。

題型:判斷題

職業(yè)教育教師必須克服鄙薄職業(yè)教育的觀念,擁有熱愛職業(yè)教育的思想感情,積極獻身于職業(yè)教育事業(yè)。

題型:判斷題