A.開始教學(xué)，尋求適應(yīng)
B.目標(biāo)明確，勝任教學(xué)
C.自主發(fā)展，形成風(fēng)格
D.興趣廣泛，平易近人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.寬厚的文化基礎(chǔ)知識
B.扎實(shí)的專業(yè)知識與精湛的技術(shù)技能
C.較強(qiáng)的解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力以及創(chuàng)業(yè)和科技推廣的能力
D.指導(dǎo)與訓(xùn)練技巧
A.寬厚的文化基礎(chǔ)知識
B.高超的教學(xué)能力
C.基本的教育科研素養(yǎng)
D.任勞任怨
A.熱愛職教，愛崗敬業(yè)
B.尊重學(xué)生，嚴(yán)而有愛
C.尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.以身作則，為人師表
A.思想
B.情感
C.態(tài)度
D.行為
A.辯證唯物主義
B.歷史唯物主義
C.矛盾的觀點(diǎn)
D.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
最新試題
熱愛職教，愛崗敬業(yè)是教師對待職業(yè)教育事業(yè)的總要求。
教師對學(xué)生的熱愛關(guān)心特別表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況關(guān)心的同時，還要關(guān)心其生活、思想以及心理狀況。
人是身心統(tǒng)一體，生理與心理之間總是相互影響的。生理疾病容易誘發(fā)心理疾病，反之亦然。要增進(jìn)學(xué)生的身心健康，教師自己首先必須擁有健康的身心。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生是日后社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的知識型人才。
人類的精神財(cái)富世代相傳，靠勞教合一、口耳相傳。
如果沒有教師的勞動，新生一代就要事事直接實(shí)踐，永遠(yuǎn)從頭做起。
學(xué)生是中心，教師只能圍著他們轉(zhuǎn)。
敬業(yè)是對職業(yè)責(zé)任和職業(yè)榮譽(yù)等有了深刻理解后所表現(xiàn)出來的行為態(tài)度。
職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展大致可分為（）主要階段。
教師職業(yè)道德制約著教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教育事業(yè)的發(fā)展。