單項選擇題在《愛彌爾》一書中，盧梭建議孩子的情感教育先于（）。
A.道德教育
B.行為規(guī)范
C.理性教育
D.藝術(shù)教育
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1.單項選擇題絕對的自制只是幻想，個體需要（）去成長和變得成熟。
A.內(nèi)省
B.集體
C.營養(yǎng)
D.鍛煉
2.單項選擇題人類學(xué)家認為“模仿”術(shù)語來源于希臘的西西里，那里是古希臘（）產(chǎn)生的地方。
A.滑稽劇
B.哲學(xué)
C.戲劇
D.體育
3.單項選擇題威廉·馮·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德國波茲坦（Potsdam），是（）的創(chuàng)始者。
A.柏林自由大學(xué)
B.柏林工業(yè)大學(xué)
C.柏林洪堡大學(xué)
D.波茨坦大學(xué)
4.單項選擇題中國教育人類學(xué)研究最初起端于（）。
A.20世紀20年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀80年代
5.單項選擇題哲學(xué)教育人類學(xué)關(guān)注（）。
A.人的存在
B.人性是什么
C.文化的發(fā)展
D.文化的意義
最新試題
表演可以理解為一系列（）的組合。
題型：單項選擇題
人的生成具有（）的特征。
題型：多項選擇題
通過手勢和儀式所獲得的關(guān)與身體的實踐知識并不是一種分析的或者編排好的知識，它是一種（）的知識。
題型：單項選擇題
教育人類學(xué)的教育決策功能有（）。
題型：多項選擇題
動作語比我們所使用的口頭的和文字的語言要（）得多。
題型：單項選擇題
下面哪本著作不是出自夸美紐斯之手（）。
題型：單項選擇題
圖畫和圖像在意識發(fā)展之前就已經(jīng)存在了，主要是出于人們對（）的恐懼。
題型：單項選擇題
以下屬于中華民族在參與自然中形成的文化產(chǎn)物的是（）。
題型：多項選擇題
游戲主要通過提高（）來發(fā)展兒童的智力。
題型：單項選擇題
儀式和（）被視作“文化表現(xiàn)”的兩種形式，它們具有相同的基本構(gòu)架。
題型：單項選擇題