A.周文矩
B.顧閎中
C.董源
D.荊浩
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A.馬家窯類型彩陶最豐富多變，最具藝術(shù)性
B.紋樣一般繪于頸部或腹部
C.是我國(guó)最早的繪畫珍品
D.器體較小者則通過(guò)描繪圖樣的排列，或分層或散點(diǎn)，將整個(gè)器型裝飾得華麗、優(yōu)雅
A.遷想妙得
B.悟?qū)νㄉ?br />
C.玄賞
D.置陳布勢(shì)
A.大溪文化
B.馬家窯文化
C.屈家?guī)X文化
D.仰韶文化
A.畫法基本上有兩種，一是水墨山水，另一種是設(shè)色山水
B.代表作有（寒林重汀圖）軸、《溪岸圖》軸、《洞天山堂圖》軸等
C.就作品的總體風(fēng)格而言，董源以韻勝，而巨然則以勢(shì)勝
D.《瀟湘圖》卷在其傳世作品中具有代表性
A.《虢國(guó)夫人游春圖》卷
B.《江帆樓閣圖》
C.《紈扇仕女圖》
D.《游春圖》
最新試題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見的方法（）
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是（）
（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。
下列不屬于幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）
教師幫助兒童在充分了解、體會(huì)某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對(duì)物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動(dòng)，稱作（）
（）兒童在音樂(lè)欣賞過(guò)程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過(guò)程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí)，四到五歲兒童動(dòng)作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
能正確的概括指揮手勢(shì)、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）