多項選擇題正確運用因材施教原則的基本要求有（）
A.根據孩子的年齡特征和個性特點進行教育
B.抓住時機適時教育
C.因勢利導發(fā)展特長
D.善于說理，理性地進行教育
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1.多項選擇題正確運用家庭教育一致性原則的基本要求有（）
A.家長對待孩子的態(tài)度和要求應一致
B.家、園對待孩子的態(tài)度和要求應一致
C.家長對待學前兒童的要求要以一貫之
D.家、園對待孩子的態(tài)度和要求應一成不變
2.多項選擇題正確運用家庭教育主體性原則的基本要求有（）
A.尊重并平等地對待學前兒童
B.尊重學前兒童的人格
C.尊重學前兒童的生存和發(fā)展
D.使學前兒童成為發(fā)展主體
3.多項選擇題正確運用家庭教育理智性原則的基本要求有（）
A.理性施愛
B.要求適度
C.嚴愛結合
D.平等在對待每一個孩子
4.多項選擇題我國著名幼兒教育家陳鶴琴曾提出的三個“一切”是指（）
A.一切為了孩子
B.為了孩子一切
C.為了一切孩子
D.一切以孩子為中心
5.單項選擇題“數子之過，不如獎子一長”說的是（）
A.暗示法
B.獎懲激勵法
C.物質獎勵法
D.精神獎勵法
最新試題
（）也稱體內智能、內省智能，即進入自己的內心世界、了解自己的智能。
題型：單項選擇題
（）是教師對某個兒童進行關愛父母教育的個別形式。
題型：單項選擇題
開放日活動的指導要（）。
題型：單項選擇題
符號互動理論認為人與人之間的互動實際上是（）。
題型：單項選擇題
兒童關愛父母的培養(yǎng)目標涵蓋（）、理解父母、關心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內容。
題型：單項選擇題
社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財力資源、組織資源、設施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
題型：單項選擇題
開放日活動的評價要（）。
題型：單項選擇題
（）理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。
題型：單項選擇題
（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
題型：單項選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是（）的評價指標。
題型：單項選擇題