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你可能感興趣的試題
A.找心理咨詢師
B.站在大海之邊看大浪
C.站在高山之巔看蒼穹
D.到森林里去高喊
A.將自己珍貴的東西送人
B.流露出絕望、無(wú)助以及對(duì)自己或這個(gè)世界感到氣憤
C.收集與自殺方式有關(guān)的資料并與人探討
D.抓傷或劃傷身體,或者其他自傷行為
A.情緒
B.食欲
C.思維
D.身體
A.當(dāng)試圖減少上網(wǎng)時(shí)間時(shí)卻無(wú)法做到
B.因?yàn)樯暇W(wǎng)寧愿失去重要的人際交往甚至?xí)缯n
C.每天早上醒來(lái),想做的第一件事就是上網(wǎng)
D.上網(wǎng)沒(méi)有明確目的,但就是不愿停下來(lái)
A.交往動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈
B.交往范圍擴(kuò)大
C.交往內(nèi)容多樣性
D.網(wǎng)絡(luò)交友日益普遍
最新試題
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看,影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括()
伴侶的愛(ài)是()
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來(lái)劃分的。
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體,這種需要屬于()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分,情緒可分為哪幾種()
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的()