多項選擇題經常導致自我認知偏差的思考方式有()
A.選擇性知覺
B.以偏概全
C.簡單歸因
D.全盤考慮
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1.多項選擇題依據情緒的狀態(tài)來分,情緒可分為哪幾種()
A.心境
B.憤怒
C.激情
D.應激
2.多項選擇題大學生的壓力按性質可分為()
A.正壓力
B.負壓力
C.內部壓力
D.以上都對
3.多項選擇題網絡自身的優(yōu)勢包括()
A.網絡拓展了他們了解外界及與外界聯(lián)系的渠道
B.網絡游戲的互動性、挑戰(zhàn)性與實時性對大學生具有很大的吸引力
C.滿足了他們的自我表現(xiàn)、玩樂與獵奇心理
D.網絡為人的個性發(fā)展提供了廣闊的空間
4.單項選擇題關于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
A.社會關系理論
B.人群關系理論
C.三維人際需要理論
D.需要層次理論
5.單項選擇題悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的()
A.重要性
B.價值
C.可實現(xiàn)性
D.重要性和價值
最新試題
關于人際交往能力的構成,國內外學者的主要觀點認為人際交往能力包括認知成分、()、行為成分。
題型:單項選擇題
網絡成癮的人可以合理有效的使用網絡。
題型:判斷題
自我意識的意志成分是()
題型:單項選擇題
依據情緒的狀態(tài)來分,情緒可分為哪幾種()
題型:多項選擇題
弗洛伊德認為,性本能發(fā)展的最后階段是()
題型:單項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原,因而產生大量調節(jié)身體的激素,表明該個體處于適應壓力的()
題型:單項選擇題
大學生的壓力按性質可分為()
題型:多項選擇題
不同的劃分標準有不同類型的壓力,正壓力和負壓力是根據()來劃分的。
題型:單項選擇題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
題型:單項選擇題
關于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
題型:單項選擇題