A.甜檸檬
B.甜草莓
C.甜蘋果
D.酸葡萄
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A.暗示
B.自主訓(xùn)練
C.冥想放松
D.大腦訓(xùn)練
A.刻板印象
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
A.刻板印象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.第一印象
D.自我投射
A.文飾
B.投射
C.假設(shè)
D.以上都不對(duì)
最新試題
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
俗話說(shuō):“情人眼里出西施”,這是()
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。