A.阿諾德
B.沙赫特
C.拉扎勒斯
D.西米諾夫
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A.評定——興奮理論
B.兩因素情緒理論
C.認知——評價理論
D.情緒認知——信息理論
A.詹姆斯-蘭格理論
B.坎農(nóng)-巴德理論
C.詹姆斯-巴徳理論
D.情緒的認知理論
A.復(fù)雜;基本
B.簡單;基本
C.基本;復(fù)雜
D.復(fù)雜;簡單
A.思想
B.情感
C.情緒
D.感覺
A.情緒
B.情感
C.客觀
D.行為
最新試題
以下哪些是合理宣泄情緒的方法?()
根據(jù)保羅·艾克曼的研究結(jié)論,以下情緒,哪一種情緒是復(fù)合情緒?()
下列情緒中屬于積極情緒的有()。①林丹在擊敗對手獲得奧運獎牌時,激動地跳了起來②小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?,感動地哭了③失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中④觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功
據(jù)統(tǒng)計,10-29歲的青少年最喜歡在聊天時使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對此下列看法正確的是()
美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗,傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時間為同學(xué)答疑,體驗到自己的價值④節(jié)假日,和同學(xué)一起參加保護環(huán)境的公益活動
情緒的成份包括()。???
“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!?0多年前,革命先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長征之歌,鑄造了不怕犧牲、前赴后繼,勇往直前、堅忍不拔,眾志成城、團結(jié)互助,百折不撓、克服困難的“長征精神”。“長征精神”啟示我們,人們否取得事業(yè)上的成功,常常取決于其()
到空曠的山野給自己擬定一個遐想目標大聲喊叫以宣泄心中怨氣的情緒宣泄方法是()。
在新冠肺炎疫情期間,支援武漢醫(yī)療隊的醫(yī)務(wù)人員,帶領(lǐng)方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對此,很多醫(yī)生這樣評論:“集體活動后,最大的收獲就是患者們心情的改善,爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵地們戰(zhàn)勝病魔!”對此,下列說法正確的是()
欣欣在作文里這樣描述她的物理老師:他是一個“高冷”的人,是一個嚴厲的人,剛開始我很怕他,也畏懼物理這門新學(xué)科;但他也是一個很負責任的人,每一道題,不管簡單還是難,只要有學(xué)生詢問,他都會不厭其煩地講,直到學(xué)生明白;他的耐心慢慢讓我不再怕,由開始時對物理的恐懼,漸漸變得樂于面對,現(xiàn)在我對物理已經(jīng)很感興趣了。下面說法符合題意的是()