說課就是說出備課中“備教材”的全過程。

小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。

重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。

衡器主要測量物體的（）。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。

當(dāng)今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。

小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

小學(xué)生在解答水桶的表面積時，計算了兩個底面的面積，這說明了小學(xué)生（）。

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。