判斷題全面發(fā)展與因材施教是矛盾的,無法作到統(tǒng)一。

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1.多項選擇題朱光潛在《西方美學史》的“結束語”中,對美的本質的爭論,從古代到近代概括為()。

A.古典主義
B.新柏拉圖主義和理性主義
C.英國經驗主義
D.德國古典美學
E.俄國現(xiàn)實主義

2.多項選擇題現(xiàn)代教育哲學家奈勒對教育哲學提出了()的“三性”特點。

A.思辨性
B.規(guī)范性
C.批判性
D.繼承性

3.多項選擇題主觀唯心主義價值觀的代表人物有()等。

A.邁農
B.托馬斯
C.杜威
D.劉易斯

5.多項選擇題要素主義教育流派在教育上的主要主張是()等。

A.強調以學科為中心
B.重視“天才教育”
C.把教師看作是教育中的中心人物
D.強調從“做中學”