A.思辨性
B.規(guī)范性
C.批判性
D.繼承性
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A.邁農(nóng)
B.托馬斯
C.杜威
D.劉易斯
A.王國維
B.蔡元培
C.魯迅
D.胡適
A.強(qiáng)調(diào)以學(xué)科為中心
B.重視“天才教育”
C.把教師看作是教育中的中心人物
D.強(qiáng)調(diào)從“做中學(xué)”
A.對(duì)教育理論與實(shí)踐中的一些根本問題，從哲學(xué)的高度，即從方法論的高度給以理論上的闡明。
B.對(duì)教育歷史上和當(dāng)前教育實(shí)踐中有爭(zhēng)議的問題，作出科學(xué)的分析和評(píng)論。
C.根據(jù)教育發(fā)展的趨勢(shì)和新的技術(shù)革命的要求，對(duì)教育中提出的新課題作出回答，對(duì)未來的教育作出科學(xué)的預(yù)測(cè)。
D.教育哲學(xué)研究的范圍和問題。
A.特別看重教育的效能
B.不崇拜權(quán)威
C.重視感官訓(xùn)練和直觀教學(xué)
D.在教育方法上注重形式訓(xùn)練
最新試題
一般說來，唯物主義的經(jīng)驗(yàn)論都是主張反映論的；唯心主義的唯理論者往往是主張先驗(yàn)論的。哲學(xué)家（）看來，先驗(yàn)是指具有先天性質(zhì)的感性形式——時(shí)間和空間，具有先天性質(zhì)的知性形式——范疇可以對(duì)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容有效。
下列哪個(gè)詞語最能概括中國哲學(xué)的特點(diǎn)（）
下列關(guān)于價(jià)值論的說法錯(cuò)誤的是（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)最能代表古代哲學(xué)的特點(diǎn)（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確地描述了哲學(xué)與具體科學(xué)的區(qū)別（）
下列關(guān)于哲學(xué)的引導(dǎo)功能意義，說法錯(cuò)誤的是（）
中國價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重的是群體、整體的利益。中國文化被公認(rèn)為是以集體主義為價(jià)值取向的文化，集體的利益總是高于個(gè)人利益，“我們”總是大于“我”。因?yàn)橹袊幕男纬膳c（）學(xué)說密不可分。
中國哲學(xué)智慧不包括（）
柏拉圖借助（）來解釋理念世界和經(jīng)驗(yàn)世界，他把生活在經(jīng)驗(yàn)世界的人們比作“囚徒”，囚徒們通過投在洞穴壁面上的影子來認(rèn)識(shí)本來的世界。
文藝復(fù)興以來涌現(xiàn)出許多進(jìn)步思想家。例如：F.培根強(qiáng)調(diào)“知識(shí)就是力量”，這句話（）