素質教育的基本特征是：面向全體學生和學生的（）。

教育評價是一個概括的術語。其含義為衡量學生某些方面的學習成績，衡量人是（）。

美術教材應包括教科書教材、（）、視聽、教材、現(xiàn)實教材、電子教材幾種形式。

色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。

美術也稱為造型藝術、（）藝術、視覺藝術。

張春莉從形成性評價、（）和表現(xiàn)性評價三方面入手，將其組成一個完整的學生學習評價體系。

美術教學方法主要包括（）

為了讓學生學會學習，轉變學生的學習方式，特別提倡采取自主學習、合作學習和（）學習三種學習方式。

藝術包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類

教學簡筆畫可以強化課堂趣味，優(yōu)化教學效果，具有教育性、準確性、（）等原則。