單項(xiàng)選擇題依戀感、安全感、自我認(rèn)同感、歸屬感、秩序感等情感屬于（）。
A.自然情感
B.高級(jí)情感
C.低級(jí)情感
D.集體主義情感
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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)道德情感教育的目標(biāo)包括對(duì)象目標(biāo)、功能目標(biāo)和（）。
A.政治目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.成效目標(biāo)
D.階段目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題倫理性道德情感逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)，而由道德形象引起的道德情感體驗(yàn)也不斷地受到自我意識(shí)的自覺調(diào)控，直覺的道德情感體驗(yàn)則逐漸減少。這是指的（）。
A.初中生
B.高中生
C.大學(xué)生
D.小學(xué)生
3.單項(xiàng)選擇題我國學(xué)者的研究認(rèn)為，中國小學(xué)兒童的道德情感表現(xiàn)為隨著年齡增長而發(fā)展的趨勢(shì)，其轉(zhuǎn)折期在（）歲之間。
A.8～9
B.10～13
C.12～14
D.15～17
4.單項(xiàng)選擇題具體的、直接的或沖突性的（），是道德情感出現(xiàn)的條件。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情境
C.道德信念
D.道德觀念
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)看到他人的某種情緒時(shí)，通過推人至己的想象，能夠理解他人的情感、欲望和心理感受的一種能力，稱之為（）。
A.道德
B.品德
C.移情
D.情感
最新試題
按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型：判斷題
柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。
題型：判斷題
德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型：判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型：判斷題
語言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。
題型：判斷題
外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型：判斷題
品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題