單項選擇題教育評價決策模式或決策定向模式的創(chuàng)始人是（）
A.泰勒
B.斯塔費(fèi)爾比姆
C.斯克里文
D.列文
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1.單項選擇題依據(jù)計劃規(guī)定，采取有效途徑方式，加強(qiáng)彼此間的信息溝通，使整個學(xué)校管理過程趨于平衡發(fā)展，這是指學(xué)校管理過程的（）
A.指導(dǎo)
B.組織
C.協(xié)調(diào)
D.控制
2.單項選擇題具有啟發(fā)性、長期性和廣泛性等特點的德育管理方法是（）
A.依法管理法
B.思想教育法
C.行政措施法
D.激發(fā)鼓勵法
3.單項選擇題教書育人、管理育人、服務(wù)育人與學(xué)校教育質(zhì)量緊密相聯(lián)，這體現(xiàn)了（）
A.全面發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量管理觀
B.面向全體學(xué)生的教學(xué)管理觀
C.全員管理的教學(xué)質(zhì)量管理觀
D.全程管理的教學(xué)質(zhì)量管理觀
4.單項選擇題學(xué)校管理的客體“四因素”說是指學(xué)校管理活動中的（）
A.人、財、物、地點
B.人、財、物、時間
C.人、財、物、事
D.人、財、信息、事
5.單項選擇題各級教育行政部門必須根據(jù)地方財力，在制定預(yù)算時逐步實行（）
A.定額加專項的辦法
B.定額加效益的辦法
C.定額加公平的辦法
D.項目加重點的辦法
最新試題
教育費(fèi)附加屬于（）
題型：單項選擇題
把教育評價分為形成性評價、終結(jié)性評價，其主要劃分依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路，這是從其（）上來說的。
題型：單項選擇題
只有把教育管理活動納入法制的軌道，才能在處理問題時有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
題型：單項選擇題
（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃等。
題型：單項選擇題
管理者對地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負(fù)責(zé)，類似于企業(yè)，指的是教育管理職能中的（）
題型：單項選擇題
古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
題型：單項選擇題
我國當(dāng)前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認(rèn)可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。
題型：單項選擇題
教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為（）
題型：單項選擇題
教育咨詢的特性不包括（）
題型：單項選擇題