A.群體凝聚力的作用
B.從眾
C.老師的威信
D.認(rèn)知失調(diào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.整體練習(xí)
B.部分練習(xí)
C.隨機練習(xí)
D.區(qū)組練習(xí)
A.做廣播體操
B.排球中的扣球動作
C.三大步上籃
D.引體向上
A.打開收音機
B.草書
C.實彈射擊
D.跑動跳遠(yuǎn)
A、學(xué)生考試之后,能很準(zhǔn)確的預(yù)測自己的考分
B、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C、學(xué)生在閱讀時,遇到難點立即停下來思考,或回到前面重新閱讀
D、兒童能利用復(fù)述策略記憶
A、蘇州
B、長安街
C、人民廣場
D、華盛頓
E、天安門
最新試題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達,喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強的動機而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強的動機,屬于()
發(fā)展幼兒語言表達能力的關(guān)鍵是讓他們()
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面,這種是從()進行劃分。
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()