A.準(zhǔn)備
B.醞釀
C.思考
D.明朗
E.驗(yàn)證
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A.每天進(jìn)行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進(jìn)行回顧
A.學(xué)校情境中學(xué)生與老師的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
B.學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)
C.學(xué)校情境中學(xué)與教的生理與心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
D.學(xué)校情境中的行為活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
A.斯金納
B.布魯納
C.華生
D.桑代克
A.系統(tǒng)性
B.教育性
C.客觀性
D.整體性
A.系統(tǒng)性
B.教育性
C.客觀性
D.整體性
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
如果服務(wù)員過(guò)于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）