判斷題斯金納的強化理論認為，有機體作出反應后應該及時給予強化。
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3.單項選擇題（）把教學評價劃分為由八對相關變量構成的八組評價模式。
A.哈里斯
B.布魯納
C.泰勒
D.加涅
4.單項選擇題（）的評價是指運用一切有效的技術手段收集學習過程的相關數(shù)據(jù)或證據(jù)，對學生的學習成長和學習效果進行價值判斷。
A.總結性
B.面向學習過程
C.診斷性
D.面向學習資源
5.多項選擇題面向學習資源的評價方法，按評價實施的時間來分，可分為（）
A.診斷評價
B.自我評價
C.使用中評價
D.過程評價
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關于布魯納發(fā)現(xiàn)教學理論中描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題