單項選擇題（）把教學(xué)評價劃分為由八對相關(guān)變量構(gòu)成的八組評價模式。
A.哈里斯
B.布魯納
C.泰勒
D.加涅
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1.單項選擇題（）的評價是指運用一切有效的技術(shù)手段收集學(xué)習(xí)過程的相關(guān)數(shù)據(jù)或證據(jù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和學(xué)習(xí)效果進行價值判斷。
A.總結(jié)性
B.面向?qū)W習(xí)過程
C.診斷性
D.面向?qū)W習(xí)資源
2.多項選擇題面向?qū)W習(xí)資源的評價方法，按評價實施的時間來分，可分為（）
A.診斷評價
B.自我評價
C.使用中評價
D.過程評價
3.多項選擇題面向?qū)W習(xí)資源的評價方法，從評價主體的角度來分類，可分為（）
A.使用中評價
B.組織評價
C.自我評價
D.過程評價
4.多項選擇題根據(jù)評價參照標準不同評價可分為：（）
A.相對評價和絕對評價
B.計劃評價、項目評價和產(chǎn)品評價
C.過程評價和結(jié)果評價
D.定量評價和定性評價
5.多項選擇題衡量測驗的質(zhì)量的重要指標包括：（）
A.區(qū)分度
B.難度
C.信度
D.效度
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下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境？（）
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