A.角色行為沖突
B.角色行為缺如
C.角色行為消退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
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A.角色行為沖突
B.角色行為缺如
C.角色行為消退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.角色行為停滯
B.角色行為缺如
C.角色行為消退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.病人對醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)質(zhì)量、態(tài)度不滿意，缺乏信任感
B.病人對醫(yī)囑及護(hù)理要求的內(nèi)容不理解或記憶力差
C.治療方式具有特殊性或復(fù)雜性
D.醫(yī)院環(huán)境
E.病人的主觀愿望與醫(yī)護(hù)人員治療護(hù)理措施之間存在著差異和矛盾
A.疾病因素
B.醫(yī)院環(huán)境
C.病人特征
D.醫(yī)院制度
E.人際關(guān)系
A.健康護(hù)理者
B.病人代言人
C.健康教育者
D.護(hù)理研究者
E.健康協(xié)調(diào)者
最新試題
“一2歲患兒因呼吸道異物梗阻急診入院?；純杭覍賹ψo(hù)士從容不迫地處置不滿意，認(rèn)為護(hù)士是一個(gè)缺乏責(zé)任心的人。從人際認(rèn)知特征看，家屬對護(hù)士行為屬于（）。
護(hù)士與患者溝通安裝心臟起搏器相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，不恰當(dāng)?shù)膬A聽技巧是（）。
女護(hù)士在坐下時(shí)做法正確的是（）
護(hù)士和患者交流時(shí)，下列描述正確的是（）。
李女士，40歲，有乳腺癌根治術(shù)后2天。護(hù)士與其交談時(shí)，使用的提問技巧不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
病人王某，40歲，工程師，實(shí)習(xí)護(hù)生為其進(jìn)行靜脈輸液，其操作前的做法正確的是（）
以下關(guān)于涉外禮儀的原則的描述中不正確的是（）
臨床中較為常見的倫理決策模式是（）
護(hù)理倫理學(xué)“不傷害”原則中，屬于非責(zé)任傷害的是（）。
在欣賞張旭的草書的時(shí)候，無需借助抽象思考和邏輯判斷進(jìn)行理性分析，我們能迅速地、不假思索地感知到書法作品的美丑，此體現(xiàn)了審美感受的（）。