A.印象形成的片面性
B.對(duì)醫(yī)院工作程序的不理解
C.家屬太自私
D.家屬太無知
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A.“這個(gè)問醫(yī)生吧”
B.“這個(gè)因人而異”
C.“我不太清楚”
D.“門診隨診，根據(jù)檢查結(jié)果調(diào)整”
A.僅需注意語言溝通
B.全程專注
C.不忽視非語言溝通
D.邊溝通邊思考
A.連續(xù)提問
B.不偏離提問目的
C.方患者無傷口疼痛時(shí)提問
D.重視患者的感受
A.淺藍(lán)色
B.深紅色
C.淺黃色
D.粉紅色
A.人的外在美
B.人的美
C.人的內(nèi)在美
D.人的自然美
最新試題
病人張女士，30歲，教師，原因未明腹瀉入院，于消化科6床住院。護(hù)士小李，為其進(jìn)行靜脈輸液操作，其操作前正確的做法是（）
下列哪位護(hù)士的行為是從義務(wù)論角度思考問題的？（）
具有寧?kù)o、清爽，有助穩(wěn)定情緒，適用于手術(shù)室的顏色是（）
孫先生，慢性心理衰竭。出院時(shí)詢問護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長(zhǎng)時(shí)間，護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
關(guān)于護(hù)士的行姿，不正確的是（）
中華美德論的角度，在護(hù)理過程中的“仁”與“禮”的關(guān)系是（）。
人們常用“不合群”來形容一個(gè)人的人際關(guān)系不好，“不合群”說明了人在交往中缺乏的動(dòng)機(jī)是（）。
護(hù)理倫理中不包含的基礎(chǔ)道德關(guān)系是（）。
在欣賞張旭的草書的時(shí)候，無需借助抽象思考和邏輯判斷進(jìn)行理性分析，我們能迅速地、不假思索地感知到書法作品的美丑，此體現(xiàn)了審美感受的（）。
護(hù)士與患者溝通安裝心臟起搏器相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，不恰當(dāng)?shù)膬A聽技巧是（）。