A.角色行為沖突
B.角色行為缺如
C.角色行為消退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
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A.角色行為停滯
B.角色行為缺如
C.角色行為消退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)質(zhì)量、態(tài)度不滿意，缺乏信任感
B.病人對(duì)醫(yī)囑及護(hù)理要求的內(nèi)容不理解或記憶力差
C.治療方式具有特殊性或復(fù)雜性
D.醫(yī)院環(huán)境
E.病人的主觀愿望與醫(yī)護(hù)人員治療護(hù)理措施之間存在著差異和矛盾
A.疾病因素
B.醫(yī)院環(huán)境
C.病人特征
D.醫(yī)院制度
E.人際關(guān)系
A.健康護(hù)理者
B.病人代言人
C.健康教育者
D.護(hù)理研究者
E.健康協(xié)調(diào)者
A.健康護(hù)理者
B.病人代言人
C.健康教育者
D.護(hù)理研究者
E.健康協(xié)調(diào)者
最新試題
孫先生，慢性心理衰竭。出院時(shí)詢問(wèn)護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長(zhǎng)時(shí)間，護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
病人王某，40歲，工程師，實(shí)習(xí)護(hù)生為其進(jìn)行靜脈輸液，其操作前的做法正確的是（）
護(hù)士和患者交流時(shí)，下列描述正確的是（）。
下列哪位護(hù)士的行為是從義務(wù)論角度思考問(wèn)題的？（）
人在受到打擊或生病時(shí)，特別希望得到理解和有人陪伴，動(dòng)機(jī)出于（）。
急診科護(hù)士小李，發(fā)現(xiàn)新入院病人發(fā)生休克，她到達(dá)病人床旁的正確走姿是（）
超越疾病對(duì)人類(lèi)的影響，從而維護(hù)民眾健康，此體現(xiàn)了護(hù)理之（）。
《紅樓夢(mèng)》刻畫(huà)出賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等豐富多彩的人物形象，這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生活原型，形成一些代表性的人物特征。這體現(xiàn)的是藝術(shù)美的（）。
生命論中不包含的觀點(diǎn)是（）。
護(hù)理倫理學(xué)“不傷害”原則中，屬于非責(zé)任傷害的是（）。