在小學階段沒有必要開展職業(yè)生涯教育。

心理輔導主要解決的來訪者心理或精神方面存在的問題。

加強初中生的適應能力有助于他們學習成績的提高。

在整個小學階段，小學生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。

小團體現(xiàn)象突出是中學生人際交往的主要特點之一。

開展心理治療是中小學生心理輔導的主要途徑之一。

網絡成癮作為行為成癮的一種，與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類似的特點和表現(xiàn)。

（）主要運用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達正常的情感和自信，來扭轉消極的自我意識。

團體心理咨詢師的角色作用不包括（）

智力、情緒、人格需要屬于什么？（）