單項(xiàng)選擇題職業(yè)不僅能成為個(gè)人謀生的手段,為創(chuàng)造人生價(jià)值提供舞臺(tái),還能成為()

A、奉獻(xiàn)社會(huì)的渠道
B、使勞動(dòng)者得社會(huì)角色
C、是體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、演繹人生的平臺(tái)
D、一種工作


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯階段的第二時(shí)期,即職業(yè)選擇期,是指()階段。

A、18歲以前
B、30~50歲
C、25~30歲
D、18~25歲

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)對(duì)職業(yè)生涯階段的劃分,可分為五個(gè)時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期是我們所說(shuō)的()

A、職業(yè)選擇期
B、職業(yè)準(zhǔn)備期
C、職業(yè)適應(yīng)期
D、職業(yè)穩(wěn)定期

3.單項(xiàng)選擇題職業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)中,職業(yè)分工體現(xiàn)出()

A、由少到多
B、由簡(jiǎn)單到精細(xì)
C、棄舊更新
D、專業(yè)化增強(qiáng)

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)是()

A、自我評(píng)價(jià)
B、環(huán)境評(píng)價(jià)
C、確立目標(biāo)
D、職業(yè)定位

最新試題

在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。

題型:判斷題

“千里之行,始于足下。”這句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題