A、職業(yè)選擇期
B、職業(yè)準備期
C、職業(yè)適應期
D、職業(yè)穩(wěn)定期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、由少到多
B、由簡單到精細
C、棄舊更新
D、專業(yè)化增強
A、自我評價
B、職業(yè)定位
C、實施策略
D、確立目標
A、自我評價
B、環(huán)境評價
C、確立目標
D、職業(yè)定位
A、時代性
B、主觀認定性
C、國際性
D、開放性
A、職業(yè)就是一種勞動
B、職業(yè)就是人們從事的有收入的工作
C、職業(yè)就是人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作
D、職業(yè)是謀生的手段
最新試題
以下內容，屬于職業(yè)理想的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
小麗根據自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
下列不屬于職業(yè)的是（）。
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有（）。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
進入中等職業(yè)學校后，與初中相比最大的變化，就是要學習特定的（）