A、職業(yè)生涯發(fā)展文件
B、職業(yè)生涯規(guī)劃表
C、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊
D、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
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A、情感型
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A.情感型
B.啟發(fā)型
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D.鞭策型
A.礦產(chǎn)資源
B.土地資源
C.人力資源
D.信息資源
A、促進(jìn)組織的長久發(fā)展
B、吸引和留住人才
C、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展
D、協(xié)調(diào)組織與員工的關(guān)系
最新試題
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實(shí)。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢,選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。
人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù),也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是()。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。