單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒懂得按()輪流講話,不隨意打斷別人。
A、順序
B、規(guī)則
C、次序
D、秩序
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1.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒。知道()自己某種情緒的原因,并努力緩解。
A、引起
B、引發(fā)
C、造成
D、誘發(fā)
2.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能根據(jù)故事內(nèi)容的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,或()故事。
A、續(xù)編
B、創(chuàng)編
C、講述
D、續(xù)編、創(chuàng)編
3.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能辨別自己的()。
A、前后
B、位置
C、方位
D、左右
4.單項(xiàng)選擇題指南的全稱是()。
A、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
B、指南
C、綱要與指南
D、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
5.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能用簡單的記錄表、統(tǒng)計(jì)等表示簡單的()。
A、相互關(guān)聯(lián)
B、排列規(guī)律
C、數(shù)量關(guān)系
最新試題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當(dāng)減少活動的時間。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
題型:單項(xiàng)選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
題型:單項(xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:單項(xiàng)選擇題
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型:單項(xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達(dá)時運(yùn)用各種語氣。
題型:單項(xiàng)選擇題