單項選擇題在不同的社會歷史條件下,教育的性質和特點有所不同,它隨著社會歷史的發(fā)展變化而發(fā)展變化,這說明()。
A.教育屬于人類社會永恒的范疇
B.教育是一種自然現象
C.教育具有階級性
D.教育具有歷史性
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1.單項選擇題我國現行的關于影響人的發(fā)展因素的不同觀點主要是對()反思的結果。
A.二因素論
B.三因素論
C.四因素論
D.五因素論
2.單項選擇題教育對政治.經濟制度的作用,主要是通過()來實現的。
A.培養(yǎng)人
B.科學知識再生產
C.宣傳思想
D.生產科學知識
3.單項選擇題教育的生物起源論的代表人物是()。
A.利托爾諾
B.孟祿
C.赫爾巴特
D.杜威
4.單項選擇題標志著初始形態(tài)的教育學出現的著作是()
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《大教育論》
D.《普通教育學》
5.單項選擇題從嚴格的意義上說,我國現行的學校系統(tǒng)開始于()。
A.清朝末期
B.元明
C.宋
D.隋唐
最新試題
()認為,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型:單項選擇題
教師勞動的(),要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。
題型:單項選擇題
在學校教育體制問題上需要處理好的關系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
題型:單項選擇題
“十年樹木,百年樹人”,說明教師的勞動具有()。
題型:單項選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時,向國家機關申述理由,請求處理的行為稱為()。
題型:單項選擇題
以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是()。
題型:單項選擇題
中小學里,同一學科教師的集體組織是:()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《國務院關于普通話的指示》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色,下列陳述中,不屬于教師角色的是:()。
題型:單項選擇題
()在自己的著作里曾經指出:“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范。”
題型:單項選擇題