單項選擇題當(dāng)代大學(xué)生一般處于（）。
A、青年初期
B、青年中期
C、少年期
D、青年晚期
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1.單項選擇題大學(xué)生個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
2.單項選擇題個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定成熟，需要（）。
A.15年
B.20多年
C.30多年
D.40年
3.單項選擇題青年期大學(xué)生自我意識發(fā)展的核心問題是（）。
A、健全人格
B、培養(yǎng)意志
C、自我統(tǒng)合性
D、情緒穩(wěn)定
4.單項選擇題大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原則和要求是（）。
A、健全自我意識
B、意志堅定
C、人格健全
D、自我統(tǒng)合
最新試題
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生李某，第一次登臺參加班干部競聘演講時，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。
題型：單項選擇題
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是（）在表情達(dá)意中的作用。
題型：單項選擇題
教師對學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因為對手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
題型：單項選擇題
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）
題型：單項選擇題
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
題型：單項選擇題
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）
題型：單項選擇題
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中，（）處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
題型：單項選擇題
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
題型：單項選擇題