單項(xiàng)選擇題大學(xué)生個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體自我意識(shí)從發(fā)生、發(fā)展到相對(duì)穩(wěn)定成熟,需要()。
A.15年
B.20多年
C.30多年
D.40年
2.單項(xiàng)選擇題青年期大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的核心問(wèn)題是()。
A、健全人格
B、培養(yǎng)意志
C、自我統(tǒng)合性
D、情緒穩(wěn)定
3.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原則和要求是()。
A、健全自我意識(shí)
B、意志堅(jiān)定
C、人格健全
D、自我統(tǒng)合
4.問(wèn)答題談?wù)劥髮W(xué)生如何進(jìn)行心理健康的維護(hù)?
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小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()
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在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
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教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
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“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是()在表情達(dá)意中的作用。
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根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
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壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
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