A．醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B．統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C．內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D．社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
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A．心理活動(dòng)的耐受力
B．心理活動(dòng)強(qiáng)度
C．心理康復(fù)能力
D．環(huán)境適應(yīng)能力
A．心理活動(dòng)的耐受力
B．心理活動(dòng)強(qiáng)度
C．心理康復(fù)能力
D．環(huán)境適應(yīng)能力
A．過(guò)去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活
B．遇到困難，能夠忍受
C．把克服困難當(dāng)成一種樂(lè)趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折
D．對(duì)于同事外人的議論并不在意
A．人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性
B．環(huán)境適應(yīng)力
C．心理自控能力
D．社交能力
A．經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談．表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
B．對(duì)同事、好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心
C．有自己喜歡與不喜歡的人
D．接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
最新試題
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成？（）
從前，有一個(gè)王國(guó)，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái)，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對(duì)著大洞狂吼：“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明（）。
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）
高校開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
俗話說(shuō)：“情人眼里出西施”，這是（）
（）在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性，跨文化存在。
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。
小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的（）