感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）

造成溝通困難的因素是（）。

積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。

不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。

下面（）不屬于一般心理問題。

搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個(gè)成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí)，集體的長期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述，我們?cè)诩w中應(yīng)該（）。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。